La Extensión Áulica La Paz de UCU dictará virtualmente el curso “Introducción a la Escritura Académica”. Se desarrollará desde el 1 de julio hasta el 30 de septiembre y estará a cargo de la Mg. Alba María Gamarra. La capacitación está destinada a docentes o profesionales interesados en la escritura académica, y fue diagramada con los siguientes objetivos:
● Desarrollar la competencia comunicativa en el campo de la escritura y lectura el de la educación superior.
● Ofrecer instancias de autorreflexión de la lengua como modo de promover el pensamiento científico, los mecanismos formadores de hipótesis y la resolución de problemas.
● Generar progresivamente intervenciones orientadas a la alfabetización académica en otros espacios.
● Brindar herramientas y práctica para apropiarse de la escritura de diferentes tipos de textos académicos.
● Que los cursantes logren:
– Reconocer géneros y prácticas discursivas, y los tipos de textos que conforman el corpus de textos académicos escritos.
– Adquirir normas, destrezas y estrategias asociadas a la producción de textos académicos del nivel universitario.
– Desarrollar la metarreflexión de la lengua como modo de promover el pensamiento científico, los mecanismos formadores de hipótesis y la resolución de problemas.
– Adquirir normas, destrezas y estrategias asociadas a la producción de textos escritos, particularmente textos de carácter académico.
El temario
– La Alfabetización Académica. La alfabetización académica: qué es y qué no es. La escritura en el nivel superior. Los géneros discursivos. Texto, contexto y paratexto. Identificación del género discursivo.
– Los géneros discursivos. La identificación de secuencias textuales: ¿qué es una secuencia textual? Los textos académicos: entre la exposición y la argumentación. El texto escrito. Lectura y producción de textos académicos: el resumen, la ponencia, el artículo académico científico, la monografía, el informe académico, la tesina, la, el ensayo, el parcial universitario. Prácticas de escritura de los textos académicos más frecuentes en la universidad.
– Paratexto. El paratexto académico. Las Normas APA. Las referencias bibliográficas. La bibliografía. La cohesión y la coherencia textual. Reconocimiento de marcas formales y funcionales de los textos expositivos, argumentativos, descriptivos, narrativos, predictivos, instructivos y retórico-literarios. Modos de planificación, textualización y evaluación de textos académicos argumentativos y expositivos. Práctica de escritura.
La inscripción se realiza a través de mvgonzalez@ie.edu.ar hasta el 24 de junio.