Más de 12 millones de estudiantes iniciaron este miércoles las clases en 22 provincias con el protocolo Aula Cuidada y Segura que permitirá recuperar la presencialidad plena en las escuelas tras dos años de restricciones por la pandemia.
La gran mayoría del país inició el ciclo lectivo del 2022.
Más de 12 millones de estudiantes iniciaron este miércoles el ciclo lectivo en 22 provincias con el nuevo protocolo Aula Cuidada y Segura que permitirá recuperar la presencialidad plena en las escuelas tras dos años de restricciones por la pandemia de coronavirus, con uso obligatorio de barbijo, distancia y ventilación.
El presidente Alberto Fernández remarcó al inaugurar las clases en una escuela de La Rioja que ahora «volvemos definitivamente al proceso educativo que hace falta. Sabemos que tenemos un déficit y por eso este año, en muchas provincias, vamos a tener más días de clases tratando de recuperar lo que perdimos el año anterior».
El ministro de Educación, Jaime Perczyk, resaltó que para este año escolar hay «tres tareas fundamentales: que todos los chicos de la Argentina vayan a la escuela, priorizar saberes y lograr el cumplimiento de los 190 días de clases programados entre marzo y diciembre».
Para ello el Gobierno acordó con las provincias obras de infraestructura, becas Progresar, entrega de computadoras y libros; además de programas de revinculación.
Dado que la ciudad de Buenos Aires y Mendoza habían retomado las clases el 21 de febrero, con el comienzo de hoy en las otras 22 provincias, el ciclo lectivo 2022 ya está en marcha en todo el país.
En Buenos Aires, donde más de 5 millones de alumnos iniciaron las clases, el gobernador Axel Kicillof remarcó que «la pandemia fue muy difícil y, para poder llegar a este momento, hubo que vacunar y vacunar» contra el coronavirus a estudiantes, docentes y personal administrativo de las escuelas.
En Córdoba, cerca de 900.000 alumnos del nivel inicial, primario y secundario iniciaron este miércoles las clases con presencialidad plena en un poco más de 3.000 establecimientos educativos.
En Entre Ríos, cerca de 350.000 estudiantes de jardín a secundario iniciaron las clases, sin ninguna medida de fuerza de los gremios docentes por primera vez en los últimos 12 años.
En Santa Fe, las clases comenzaron en forma parcial ante una huelga de 48 horas decretada por el gremio docente AMSAFE, que incluyó movilizaciones en distintas ciudades de la provincia en reclamo de mejoras salariales.
En San Luis, niños y adolescentes regresaron este miércoles a la presencialidad plena en 663 establecimientos escolares y la ministra de Educación, María Eugenia Cantaloube, agradeció a las familias responsables que vacunaron a sus hijos e hijas porque esto les ha permitido «regresar a la escuela de manera permanente y sin burbujas».
En Corrientes más de 200 mil alumnos volvieron a clase y el gobernador, Gustavo Valdés, aseguró al inaugurar el ciclo desde una escuela de San Luis del Palmar que «creemos y apostamos por la educación pública, es la única educación que nos iguala, por eso las inversiones del Estado son las mayores posibles».
Chubut también tuvo un comienzo de manera dispar ante el paro por 72 horas convocado por la Asociación de Trabajadores de la Educación (Atech), mientras el gobernador Mariano Arcioni inauguró el ciclo lectivo en Rawson sin hacer mención a la medida de fuerza.
En Tierra del Fuego, 46 mil estudiantes de los tres niveles educativos y 4600 docentes comenzaron las actividades y la ministra de Educación, Analía Cubino, destacó que además del protocolo sanitario que «elimina la figura de la burbuja pero mantiene la administración de los grupos», este año se aplicará la llamada «ley Thiago», que obliga el uso en los guardapolvos de un logo de las Islas Malvinas.
En Santa Cruz las clases empezaron para todos los niveles en medio de un paro por 72 horas dispuesto por el gremio docente ADOSAC en rechazo a la oferta salarial del Gobierno y pese al dictado de conciliación obligatoria sobre la que el sindicato notificó que resolverá mañana en Congreso extraordinario.
En Tucumán, alrededor de 500 mil alumnos y 30 mil docentes volvieron hoy a clases presenciales y el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, destacó que «hay tres palabras que definen el ciclo lectivo: planificación, preparación e inversión» tras lo cual destacó «el trabajo del gobierno provincial, del sistema educativo, alumnos y sus familias».
En Santiago del Estero unos 328 mil alumnos iniciaron con normalidad las clases, sin burbujas, y el gobernador Gerardo Zamora resaltó que el retorno «a las aulas con presencialidad plena es algo que nos llena de optimismo».
El mandatario apuntó que contar «con la mayoría de nuestros alumnos y docentes vacunados contra el Covid 19, y eso es un dato fundamental que nos permitirá avanzar con mayor tranquilidad para cumplir los 190 días de clases que hemos proyectado».
En Formosa, más de 200 mil alumnos de los distintos niveles y modalidades iniciaron sus clases y el ministro de Educación, Luis Basterra, consideró que «la pandemia permitió un profundo involucramiento de las familias y el compromiso de nuestros docentes con una infinidad de gestas».
La ministra de Educación de Catamarca, Andrea Centurión, destacó al inaugurar el ciclo desde la localidad de La Carrera, que estaban «felices por el escenario sanitario, por poder hoy hacer desaparecer las burbujas y volver a la presencialidad plena» para los 127.950 alumnos de los distintos niveles educativos de la provincia.
En Salta, más de 470 mil alumnos de los niveles Inicial, Primario y Secundario, comenzaron hoy las clases y el gobernador Gustavo Sáenz destacó que era «un día de profunda emoción porque los chicos están donde tienen que estar: en la escuela» y agregó que «por primera vez, hoy las clases comienzan en tiempo y forma luego de muchos años».
En Jujuy, unos 120 mil alumnos de los niveles Inicial y Primario empezaron las clases, dado que el secundario lo hará el 9 de marzo, y el gobernador Gerardo Morales resaltó como «muy importante iniciar este ciclo lectivo luego de tres olas de contagios y experiencias difíciles» que generó la pandemia y agregó que una notable merma en de los casos «nos permite hoy garantizar la presencialidad plena» aunque insistió con que «hay que seguir cuidándose».
En Neuquén, el ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo, consideró que si «los chicos y las chicas están en las aulas, eso es lo fundamental» y aseguró que se trata de «un logro de toda la sociedad neuquina», que se refleja en este inicio con «la presencialidad plena que tanto queríamos».
En La Rioja, donde el presidente Alberto Fernández inauguró el ciclo a nivel nacional, el gobernador Ricardo Quintela señaló que «si me decían hace dos años que íbamos a tener este momento, no lo podía creer, porque era muy difícil para una provincia pequeña como la nuestra, marginada, que defendió el federalismo».
En Misiones más de 400 mil alumnos y 37 mil docentes regresaron este miércoles a las aulas y el gobernador, Oscar Herrera Ahuad, destacó que «la escuela en nuestra provincia es inclusión, el misionero está incluido en todos los niveles, la escuela es solidaridad y lo demuestra en el día a día».