El ministro de Educación, Nicolás Trotta, aseguró que «lo que garantiza la vuelta segura a clases presenciales son los protocolos» sanitarios y aclaró que las vacunas contra la Covid-19 «son una herramienta para intensificar la presencialidad».
«Imaginamos un regreso seguro a las aulas y a las clases en cuanto a la presencialidad, lo que implica poner en valor la experiencia que transitamos este año tan complejo y difícil de pandemia», sostuvo el ministro en declaraciones a Canal 3 de Rosario.
«Esa experiencia nos confirma que lo que nos permite el regreso seguro a las aulas son los protocolos y ese es el camino que tenemos que llevar adelante», aseguró Trotta. 4
En esa línea, señaló que «hay dos factores que nos van a permitir ir intensificar esa presencialidad que tenemos que garantizar.
Por un lado, a partir de la mejora de los indicadores epidemiológicos, cuanto mejor sean en una provincia y en cada comuna y distrito deberíamos profundizar la cantidad de días y horas que nuestros hijos puedan estar en la escuela».
«El otro factor tan importante es la vacunación de los docentes, que son grupos priorizados por nuestro gobierno, y la población en general», remarcó.
En ese sentido, enfatizó que «la escuela tiene mucho para aportar en permitir que nuestros niños y niñas procesen lo que ha sido un 2020 muy difícil, el año de la Covid-19».
Educación Universitaria
A su vez, se refirió a la vuelta de la presencialidad en la educación universitaria y consideró que «hay que poner el foco en las prácticas profesionalizantes que están muy vinculadas al cierre de carreras universitarias».
«Por el otro lado, -continuó- hay que priorizar la presencialidad de los estudiantes que están ingresando a la universidad, que van a estar transitando el primer año de sus carreras, porque muchos han terminado su escuela secundaria con una instancia muy baja de presencialidad».
Para cumplir esos objetivos, Trotta dijo que «vamos a hablar con la Secretaría de Políticas Universitarias, Rectores y organizaciones docentes y no docentes del sistema universitario para definir un esquema de priorización en el orden de vacunación».
«Nuestra expectativa es poder comenzar a vacunar a los docentes en febrero y acelerar el proceso en marzo y abril, que se relaciona con la llegada de la Sputnik V, y también de otras como la de Oxford producida en Argentina, sumado a otras más negociadas por el gobierno argentino», finalizó.